💧 Os Guardiões do Rio Limpo 🐟🌿
Era uma vez, numa aldeia alegre chamada Ribeirinha, um grupo de amigos que adorava brincar perto do rio.
Havia:
A Marta, que adorava construir barquinhos de folhas.
O Léo, especialista em saltar de pedra em pedra.
A Inês, que levava o binóculo para ver os peixes.
E o João, que adorava fazer perguntas e escrever tudo num caderno.
Chamavam ao rio o seu “rio querido”.
Mas um dia…
— Ohhh… que cheiro é este? — perguntou a Inês, tapando o nariz.
— Há lixo na água! — gritou o Léo, apontando garrafas, sacos e latas a flutuar.
— E os peixes? — perguntou a Marta.
Colaram o rosto à água…
Os peixes estavam lá, sim, mas pareciam tristes e parados. 😔
🕵️ Investigadores da Natureza
Os amigos decidiram investigar.
Levaram lupas, blocos de notas, sacos de recolha…
E descobriram:
Lixo deixado por piqueniques
Sacos trazidos pelo vento
Tintas a escorrer de uma casa nas redondezas
— Isto não pode continuar! — disse a Inês, decidida.
— Vamos tornar-nos os… GUARDIÕES DO RIO LIMPO!
🧹 O Plano dos Guardiões
Fizeram uma lista de ideias:
✅ Recolher o lixo das margens
✅ Fazer cartazes para avisar quem passa
✅ Criar caixas de reciclagem perto do rio
✅ Aprender sobre compostagem com a avó do João
✅ Convidar a turma para ajudar
Começaram devagar: 🧤 Com luvas, recolheram lixo.
🖍️ Criaram cartazes com frases como:
“Peixe feliz, rio limpo!”
“Não lixes o nosso rio!”
“Somos todos responsáveis!”
Colaram os cartazes em paus, nos caminhos e na ponte.
🌎 Uma Mudança a Crescer
As crianças da escola quiseram participar.
Os adultos da aldeia ajudaram com caixotes e compostores.
A professora trouxe livros sobre poluição e ecossistemas.
Até o senhor da mercearia pôs um cartaz na montra:
“Ribeirinha quer o seu rio limpo!”
Dias depois…
🌿 O rio parecia mais claro.
🎏 Os peixes nadavam com alegria.
🐦 Os pássaros voltaram às árvores.
E os amigos guardiões?
Continuaram atentos, todos os dias.
—
📣 Uma Voz para o Futuro
Na festa da aldeia, os Guardiões subiram ao palco e disseram:
“Cuidar do rio é cuidar de todos.
O lixo de um, é o problema de muitos.
Mas a solução… também pode ser nossa!”
Desde então, sempre que alguém largava lixo,
as crianças sussurravam com um sorriso:
— Atenção... o Guardião do Rio está a ver! 👀
Fim.
🌱 Atividades Associadas à História:
🧼 Ações simbólicas:
Limpeza simbólica do pátio ou recreio (dividir por zonas, com sacos e luvas)
Separação do lixo (recolha e classificação)
Criação de ecopontos personalizados para a sala
✏️ Literacia e expressão:
Criação de cartazes/folhetos informativos com mensagens ambientais
Escrita coletiva: “Como podemos ajudar o planeta?”
🧪 Conhecimento do meio:
Experiência simples de poluição da água: colocar terra, óleo, detergente e observar o impacto
Observação de microfauna da água com lupa (se possível)
🗳️ Participação ativa:
Assembleia das crianças: Como está o nosso “rio” (escola)? O que podemos melhorar juntos?